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Photoshop教学探究与实践
Photoshop教学探究与实践
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摘要：
本文首先阐述中等职业教育中Photoshop教学的特点和目标,然后分析Photoshop在计算机动漫专业设置中的地位,并通过对教学目标和教学对象的分析,结合实践教学经验探究Photoshop课程教学内容体系设计和教学方法.
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文献信息
| 篇名 | Photoshop教学探究与实践 | ||
| 来源期刊 | 中学课程辅导（江苏教师） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 中等职业教育 动漫专业 Photoshop | ||
| 年，卷（期） | 2011,（7） | 所属期刊栏目 | 教材教法 |
| 研究方向 | 页码范围 | 96,44 | |
| 页数 | 分类号 | G427 | |
| 字数 | 2799字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
中等职业教育
动漫专业
Photoshop
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中学课程辅导(江苏教师)
主办单位：
出版周期：
月刊
ISSN：
CN：
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创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
3997
总下载数（次）
2
总被引数（次）
1560
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