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让教育更均衡——成都市青羊区推进教育均衡的样本解读
让教育更均衡——成都市青羊区推进教育均衡的样本解读
作者:
叶剑
李泽亚
黎波
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教育均衡
青羊区
成都市
区域教育现代化
城乡教育一体化
解读
样本
可持续发展
摘要:
自2003年起,成都市青羊区教育局就致力于县级区域教育均衡的研究,其探索经验与成果在全国享有声誉;2005年,青羊区宣布实现教育基本均衡,并承担了全国教育均衡现场会;2006年,以国家级课题《深化区域教育均衡的策略研究》为载体,纵深推进区域教育均衡;目前正致力于区域教育现代化的实施,区域教育呈现高位均衡发展的态势……在成都市大力推进“城乡教育一体化”“全域成都”“建设现代田园城市”的大背景下,青羊教育人不断深化改革。锐意创新,促进了区域教育的可持续发展。
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内容分析
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内容分析
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文献信息
篇名
让教育更均衡——成都市青羊区推进教育均衡的样本解读
来源期刊
四川教育
学科
教育
关键词
教育均衡
青羊区
成都市
区域教育现代化
城乡教育一体化
解读
样本
可持续发展
年,卷(期)
2011,(11)
所属期刊栏目
教育月刊
研究方向
页码范围
6-8
页数
分类号
G521
字数
6048字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1005-1910.2011.11.006
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
叶剑
青羊区教育局课题组
6
2
1.0
1.0
2
李泽亚
青羊区教育局课题组
1
1
1.0
1.0
3
黎波
青羊区教育局课题组
1
1
1.0
1.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
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引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(0)
节点文献
引证文献
(1)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2011(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
2012(1)
引证文献(1)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教育均衡
青羊区
成都市
区域教育现代化
城乡教育一体化
解读
样本
可持续发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
四川教育
主办单位:
四川教育报刊社
出版周期:
月刊
ISSN:
1005-1910
CN:
51-1056/G4
开本:
大16开
出版地:
四川省成都市南大街49号吉祥大厦6楼
邮发代号:
62-101
创刊时间:
1957
语种:
chi
出版文献量(篇)
6523
总下载数(次)
3
总被引数(次)
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