多媒体教学向教师提出了更高的要求掌握多媒体教学技术迫在眉睫

• 作者: 李燕
• 来源期刊: 新教育（吉林）
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体教学技术 计算机应用 教师 课堂教学活动 数据处理能力 微观世界 教学内容 教学改革
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 页码范围: 53-54
• 页数: 2页
• 分类号: G434

摘要

计算机应用的普及，给教学改革带来了新的契机，多媒体教学已成为教学的主要模式。它方便、快捷；音频俱全、动静结合；使课堂教学活动变得活泼、生动有趣、富有启发性、真实性。电视丰富的画面表现力同计算机高超的数据处理能力相结合，能把摸不着、看不见的微观世界和神秘浩淼的宏观世界生动、直观地显示出来。这可以从根本上改变传统教学的单调模式，从而活跃学生的思维，激发学生的学习兴趣。但多媒体教学必须服从教学内容的需要，为教学内容起到“锦上添花”的作用。

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1	李燕		1	0	0.0	0.0