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如何打造小学数学灵动课堂
小学数学
课堂教学
灵动
数学课堂教学语言研究
数学语言
数学课堂教学语言
基本要求
运用原则
巧用信息技术 灵动数学课堂
小学数学
培智教育
信息技术
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 重视数学语言 打造灵动课堂
来源期刊 中国科技教育:理论版 学科 教育
关键词 科学规范 幽默风趣 简约明了 无声语言
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47
页数 1页 分类号 G424.21
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴春燕 4 0 0.0 0.0
传播情况
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节点文献
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
科学规范
幽默风趣
简约明了
无声语言
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科技教育:理论版
其它
出版文献量(篇)
830
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
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