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摘要:
教师的授课质量是体现教师课堂教学能力的重要方面,是实施有效教学的基础.如何提高教师的授课效果,使学生逐渐学会自主学习,是我们不断研究和努力的方向.
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文献信息
篇名 教师的“授课”应做到“售出”
来源期刊 职业技术 学科 教育
关键词 授课 教学能力 自主学习
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 教改探讨
研究方向 页码范围 34
页数 分类号 G4
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0601.2011.12.017
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高国天 19 36 4.0 5.0
2 段亚丽 17 26 3.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (10)
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研究主题发展历程
节点文献
授课
教学能力
自主学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业技术
月刊
1672-0601
23-1509/TU
大16开
黑龙江省哈尔滨市
2002
chi
出版文献量(篇)
11452
总下载数(次)
10
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