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挖掘教材例题多变
挖掘教材例题多变
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摘要：
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初中数学例题功能的再挖掘与探究
初中数学
教材例题
再挖掘
创造性运用教材例题的"四个视角"
小学数学
教材资源
例题解读
从认知负荷理论看数学教材例题编写
认知负荷
数学教材
例题
小学数学教材例题的情境性和功能性研究
小学数学
例题教学
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文献信息
| 篇名 | 挖掘教材例题多变 | ||
| 来源期刊 | 数理化学习（高一二版） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2011,（2） | 所属期刊栏目 | 复习参考 |
| 研究方向 | 页码范围 | 4-6 | |
| 页数 | 分类号 | G634 | |
| 字数 | 1684字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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