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强化高职英语日常教学实效性的策略探讨
强化高职英语日常教学实效性的策略探讨
作者:
张静
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职
英语
日常教学
实效性
摘要:
目前高职学生的英语水平普遍不能适应学校和社会的要求.在这种情况下,要迅速提高英语日常教学的实效性,必须抓好课堂教学、教师团队协作、早读辅导、第二课堂、学生自主学习、测试方法改革等六个环节.
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文献信息
篇名
强化高职英语日常教学实效性的策略探讨
来源期刊
出国与就业
学科
文学
关键词
高职
英语
日常教学
实效性
年,卷(期)
2011,(14)
所属期刊栏目
理论探讨
研究方向
页码范围
139
页数
分类号
H319
字数
2911字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1005-7811.2011.14.113
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张静
西安外国语大学高职部
15
14
2.0
3.0
传播情况
被引次数趋势
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英语
日常教学
实效性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
出国与就业
主办单位:
中国四达国际经济技术合作公司
出版周期:
半月刊
ISSN:
1005-7811
CN:
11-3283/C
开本:
大16开
出版地:
北京市
邮发代号:
18-328
创刊时间:
1993
语种:
chi
出版文献量(篇)
6108
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