临床实习护理专业学生感知带教教师关怀行为现状调查

• 作者: 刘义兰 程利
• 来源期刊: 医学与社会
• 学科: 医学
• 关键词: 临床实习 护理专业 关怀行为
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 页码范围: 82-84
• 分类号: R192.6
• 字数: 2474字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3870/YXYSH.2011.01.029

摘要

目的:调查临床实习护理专业学生感受带教教师的关怀行为现状,分析其影响因素,为实施关怀教育提供依据.方法:抽取2所教学医院的386名护理专业学生,采用自制的问卷进行调查.结果:护珲专业学牛认为教师的行为具有关怀性.调台还显示,男性护理专业学生对教师的关怀行为的评价明显低于女性护理专业学生,就读学校的关怀氛围和家庭的关怀状况均会影响护理专业学生对带教教师关怀行为的感知.结论:要注重教师的关怀意识和能力的培养,加强学校关怀氛围建设.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘义兰		250	4070	35.0	52.0
2	程利		8	103	6.0	8.0