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摘要:
戴士弘教授是我国职业教育课程改革方面的专家,在职业教育课程教学改革、课程的评价标准、职业教育培养目标、如何改造传统课程教学、如何进行课程的单元设计和整体设计等方面都有重大的理论建树.并且在付诸实践的过程中取得了巨大的成功,在全国引起强烈反响。
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课程
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 戴士弘“职业教育课程教学改革”思想述评
来源期刊 江苏教育:职业教育 学科 教育
关键词 课程教学改革 职业教育 思想述评 教育培养目标 单元设计 课程改革 评价标准 教授
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58-59
页数 2页 分类号 G642.0
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1 许小荣 5 15 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
课程教学改革
职业教育
思想述评
教育培养目标
单元设计
课程改革
评价标准
教授
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育:职业教育
月刊
1005-6009
32-1410/G4
南京市草场门大街133号
28-386
出版文献量(篇)
3678
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