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聋校课堂教学的“三个关注”
课堂教学
聋校
渗透教学
教学实效
终身发展
学生
特殊性
最优化
"三个代表"思想进法律基础课堂的探索
三个代表
法律基础
结合
老年人意外伤害及社区干预研究
意外伤害
原因
社区干预
谈英语课堂教学中的三个坚持
初中英语
课堂教学
技巧探究
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 令人意外和欣喜的三个课堂片段
来源期刊 教育实践与研究 学科 教育
关键词 数学课堂 课堂合作 现代课堂
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 教学实践札记
研究方向 页码范围 58-59
页数 分类号 G623.5
字数 1756字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-010X.2011.09.025
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作者信息
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1 董利超 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学课堂
课堂合作
现代课堂
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育实践与研究
旬刊
1009-010X
13-1259/G4
河北省石家庄市中华北大街122号
chi
出版文献量(篇)
15267
总下载数(次)
34
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26760
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