对阅读教学中教师主导作用的再认识

• 作者: 尤培成 张华
• 来源期刊: 沧州师范专科学校学报
• 学科: 教育
• 关键词: 教师 主导作用 引路人
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 所属期刊栏目: 教育与心理研究
• 页码范围: 85-87
• 分类号: G451
• 字数: 4378字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-4762.2011.02.034

摘要

探讨了教师的主导作用,指出教学过程中教师充当"学海"导航者、"书山"引路人是其发挥主导作用的具体体现,肯定了教学中学生是认识的主体,强调了启发式教学"教人以渔"的重要意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张华	沧州市供销学校语文教研室	2	0	0.0	0.0