儿童哲学研究综述

• 作者: 王小溪
• 来源期刊: 教育导刊：下半月
• 学科: 教育
• 关键词: 儿童哲学 研究综述 问题 展望
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 儿童发展
• 页码范围: 21-25
• 分类号: G610
• 字数: 6544字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-3476-B.2011.11.006

摘要

通过对儿童哲学研究现状的梳理发现,关于儿童哲学的研究主要集中在研究儿童哲学的理念、意义、方法、实践问题四个方面。研究者研究的领域仍需拓宽,研究深度仍需加强,比较研究仍需完善。儿童哲学让成人更深刻地认识儿童,儿童哲学的过程能够引起儿童的思考活动,逐渐增加儿童对世界整体性的认识,让儿童在学习思考技巧中培养生活的智慧。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王小溪	东北师范大学教育科学学院	12	34	3.0	5.0