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摘要:
文章提出应从我国现阶段的分配制度,准确理解分配内涵、贫富的两极分化等问题.
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事业单位
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深化改革
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文献信息
篇名 如何理解我国现阶段分配制度
来源期刊 中学课程辅导(江苏教师) 学科 教育
关键词 按劳分配 公平 两极分化
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目 教材分析
研究方向 页码范围 58
页数 分类号 G420
字数 2051字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许昌青 6 3 1.0 1.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
按劳分配
公平
两极分化
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(江苏教师)
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chi
出版文献量(篇)
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