作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
从目前外语教学的状况看,语言教学中渗入文化教学,已经成为众多学者的共识,英语课堂上已经采取了多种多样的方式来学习欧洲文化与英美文化,但是在人们对文化教学的范围进行界定的时候,大部分专家只强调了目的语文化的教学,而忽视了中国文化的重要作用.本文首先强调了加强中国文化输入的必要性,其次对英语教学中中国文化缺失的问题提出了相应的建议.
推荐文章
分析大学英语教学中中国文化的渗透
大学英语
实际教学
中国文化
文化渗透
中国文化在高校英语教学中的渗透
中国文化
高等院校
英语教学
如何将中国文化融入英语教学
中国文化
教师
融入
中国文化融入英语教学研究的初探
中国文化
英语教学
融入
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 中国文化缺失:英语教学中文化教学的弊病——加强中国文化输入的必要性及建议
来源期刊 科教导刊 学科 文学
关键词 英语教学 文化教学 中国文化失语 跨文化交际能力
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-5
页数 分类号 H319.3
字数 3025字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (9)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (12)
同被引文献  (23)
二级引证文献  (15)
2001(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2012(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2013(3)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(2)
2014(3)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(0)
2015(6)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(3)
2016(7)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(5)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2018(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
2019(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2020(3)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
英语教学
文化教学
中国文化失语
跨文化交际能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教导刊
旬刊
chi
出版文献量(篇)
50031
总下载数(次)
124
论文1v1指导