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摘要:
为提高学生的动手能力和创新意识,在遗传学实验教学中探讨了学生自主设计实验的方法.本研究拓展了素质教育新思路.
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教学质量
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内容分析
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文献信息
篇名 遗传学实验中指导学生自主设计实验研究
来源期刊 信阳农业高等专科学校学报 学科 教育
关键词 遗传学实验 指导学生 自主 设计实验
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 136-137
页数 分类号 G642.423
字数 2637字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-4916.2011.02.050
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄新华 信阳师范学院生命科学学院 22 113 6.0 9.0
2 马云 信阳师范学院生命科学学院 48 143 7.0 10.0
3 庞瑞华 信阳师范学院生命科学学院 16 64 5.0 7.0
4 肖琳 信阳师范学院生命科学学院 11 67 4.0 7.0
传播情况
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引文网络
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
遗传学实验
指导学生
自主
设计实验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
信阳农林学院学报
季刊
2095-8978
41-1433/S
大16开
河南省信阳市农专路1号
1990
chi
出版文献量(篇)
4026
总下载数(次)
9
总被引数(次)
7150
论文1v1指导