改革实验内容,提升医学遗传学教学效果

• 作者: 曹秀丽 梁亮 秦鸿雁 郑敏化 韩骅
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 医学遗传学 实验教学 教学改革
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 实验教学改革与实践
• 页码范围: 293-295
• 页数: 3页
• 分类号: R392
• 字数: 2192字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13754/j.issn 2095-1450.2019.04.10

摘要

医学遗传学是医学与遗传学相结合的一门前沿学科,是医学生基础课程之一,同时也是基础课程和临床学科承上启下的重要桥梁.医学遗传学的理论课程相对抽象,学生理解比较困难,因此,在理论教学的过程中有必要设计一些实验,将抽象的理论知识运用于具体实验,能够帮助学生加深对知识点的理解和掌握,同时也能锻炼学生的动手能力.空军军医大学既往开设的遗传学实验课形式上相对陈旧、枯燥,对于提高学生的实践能力作用也有限.通过改革医学遗传学实验教学,调动学生学习积极性,提高教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	秦鸿雁	空军军医大学基础医学院医学遗传与发育生物学教研室	6	3	1.0	1.0
2	郑敏化	空军军医大学基础医学院医学遗传与发育生物学教研室	4	2	1.0	1.0
3	韩骅	空军军医大学基础医学院生物化学与分子生物学教研室	3	0	0.0	0.0
4	梁亮	空军军医大学基础医学院医学遗传与发育生物学教研室	3	0	0.0	0.0
5	曹秀丽	空军军医大学基础医学院医学遗传与发育生物学教研室	2	1	1.0	1.0