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从“偷菜”游戏中寻找教育契机
从“偷菜”游戏中寻找教育契机
作者:
王立
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教育契机
上课铃
信息技术
计算机教室
第一时间
游戏者
教学任务
学习信息
学习小组
教学情境
摘要:
【正】一到上信息技术课时,学生总是在第一时间飞奔到计算机教室,为的是能在上课前登录QQ,上农场"偷偷菜"。上课铃一响,正式上课了,大家的激情立马没了,一个个显得无精打采,就盼着教学任务早点结束,能再上上网,进农场去"收获"一番。课堂上的这一现象,促使我反思:既然"农场游戏"这么受学生的欢迎,我可不可以从游戏中"偷"一些成功的元
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游戏
幼儿
交往
合作
刍议幼儿游戏中的合作教育
幼儿
游戏
合作
内容分析
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内容分析
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篇名
从“偷菜”游戏中寻找教育契机
来源期刊
教师博览:科研版
学科
教育
关键词
教育契机
上课铃
信息技术
计算机教室
第一时间
游戏者
教学任务
学习信息
学习小组
教学情境
年,卷(期)
2011,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
16-16
页数
1页
分类号
G633.67
字数
语种
DOI
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单位
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王立
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节点文献
教育契机
上课铃
信息技术
计算机教室
第一时间
游戏者
教学任务
学习信息
学习小组
教学情境
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览:下旬刊
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1008-5009
CN:
36-1222/G4
开本:
出版地:
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
邮发代号:
44-32
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
6753
总下载数(次)
5
总被引数(次)
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