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双语聋教育中聋听教师合作关系的研究
双语聋教育中聋听教师合作关系的研究
作者:
孙继红
杨颖
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
双语教学
教师
合作
建议
摘要:
双语聋教育作为一种新的聋教育理念与方法,其成功实施需要聋人教师与听人教师的密切合作。采取质的研究方法,通过对N校双语聋教育实验项目的个案研究,指出我国目前双语聋教育在聋听教师合作方面所存在的一系列问题,并在此基础上针对“如何建立起聋听教师间积极的合作关系”提出了相关的管理建议。
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文献信息
篇名
双语聋教育中聋听教师合作关系的研究
来源期刊
毕节学院学报:综合版
学科
教育
关键词
双语教学
教师
合作
建议
年,卷(期)
2011,(10)
所属期刊栏目
特殊教育学
研究方向
页码范围
94-100
页数
分类号
G762
字数
8330字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1673-7059.2011.10.017
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
孙继红
2
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2.0
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教师
合作
建议
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
贵州工程应用技术学院学报
主办单位:
贵州工程应用技术学院
出版周期:
双月刊
ISSN:
1673-7059
CN:
52-5035/Z
开本:
大16开
出版地:
中国贵州省毕节市七星关区学院路
邮发代号:
创刊时间:
1983
语种:
chi
出版文献量(篇)
3806
总下载数(次)
3
总被引数(次)
5946
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