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摘要:
结合大学英语写作的课程特点与网络教学的优势,开设英语写作网络课程,进行大学英语写作教学模式的改革.实验教学表明,英语写作网络课程可以弥补传统精读课堂忽略写作教学的缺陷,优化英语写作教学,提高大学生的英语写作水平.
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基于建构主义的网络英语写作教学实践
建构主义
网络英语教学
在线英语写作课
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内容分析
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文献信息
篇名 英语写作网络课程的实践研究
来源期刊 长沙铁道学院学报(社会科学版) 学科 文学
关键词 英语写作 网络课程 教学实践
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 109-110
页数 分类号 H319
字数 3532字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林文娟 湖北医药学院外语部 23 92 3.0 9.0
2 刘炜 湖北医药学院外语部 29 28 3.0 4.0
3 李君君 湖北医药学院外语部 22 6 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
英语写作
网络课程
教学实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长沙铁道学院学报(社会科学版)
季刊
chi
出版文献量(篇)
4798
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4
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12402
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