在审美中读山品水——《三峡》教学一例

• 作者: 高云宏
• 来源期刊: 现代教育科学：普教研究
• 学科: 教育
• 关键词: 教学 《三峡》 审美 世外桃源 美的享受 引导学生 山水 文章
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 所属期刊栏目: 典型实践
• 页码范围: 131-131,152
• 分类号: G42
• 字数: 1467字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-5843-B.2011.05.061

摘要

山水之美，古来共谈。古人云：仁者乐山，智者乐水。描写山水的文章，可以陶冶人的情操，启迪人的灵性，通过读山品水，可以领悟人生的喜怒哀乐，感受到世外桃源的恬静，获得美的享受。那么，怎样引导学生学习这类文章呢？下面就以仨峡》一课的教学为例，谈谈我自己教学中的体会。