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摘要:
同学们有没有这样的感觉:在课堂上听老师讲题解题,觉得那么简单、自然,但是当自己动手的时候,却觉得无从下手?我们把这种现象称为“眼高手低”.如何解决“眼高手低”的问题呢?学习解题,让我们从学习寻找人手点开始,找到合适的切入点,就是成功的开始.
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文献信息
篇名 谈谈解题的几个切入点
来源期刊 新高考:高三语文数学外语 学科 教育
关键词 解题 学习 讲题 老师 课堂 同学 动手
年,卷(期) xsjzn_2011,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64-67
页数 4页 分类号 G442
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