当前高校教师发展的必要性及保障条件探析

• 作者: 汪凯
• 来源期刊: 师资建设
• 学科: 教育
• 关键词: 教师发展 保障条件 高校 大学教师 自主学习 自我提高 理论学习 自主性
• 年，卷（期）: zqdesfxyxbszjs_2011,（3）
• 页码范围: 96-98
• 页数: 3页
• 分类号: G451.2

摘要

教师发展是指以教师作为主体，自我要求达到某种目标。教师发展离不开某种形式的教育、培训，但更重视的是教师的自主性、个性化，促进教师自主学习、自我提高。大学教师发展有广义、狭义之分。广义的大学教师发展，包括一切在职的大学教师通过各种途径、方式的理论学习与实践，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪凯	河南省许昌学院教育技术与信息部	3	10	1.0	3.0