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摘要:
创新教育以培养人的创新精神和创新能力为基本价值取向.教师在传授知识的同时,要培养学生自主创新的能力.在小学语文教学中,应从鼓励表扬、拓展延伸,点拨引导,激励评价等方面培养学生的创新能力.同时,强化家校、社会配合,课内外结合等多方位培养学生的创新精神和创新能力.
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文献信息
篇名 在小语教学中培养学生创新能力的实践与思考
来源期刊 教育实践与研究 学科 教育
关键词 小学语文教学 创新能力 课堂培养 生活实践
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 学科教学探索
研究方向 页码范围 30-31
页数 分类号 G623.23
字数 2178字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-010X.2011.09.010
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1 胡彦芬 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文教学
创新能力
课堂培养
生活实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育实践与研究
旬刊
1009-010X
13-1259/G4
河北省石家庄市中华北大街122号
chi
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