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摘要:
为了进一步提高教学质量,我们对教学模式进行了大胆的探索,改革传统的教学手段,实现师生互动,并改变以往考核方式,注重能力的培养,在实践中取得了良好效果.
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文献信息
篇名 儿童少年卫生学教学模式改革的探讨
来源期刊 现代医药卫生 学科 医学
关键词 儿童少年卫生学 教学模式 改革
年,卷(期) 2011,(21) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 3344-3345
页数 分类号 R19
字数 2988字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张杰 首都医科大学公共卫生与家庭医学学院儿少卫生与妇幼保健学系 397 2358 22.0 32.0
2 李蔓 首都医科大学公共卫生与家庭医学学院儿少卫生与妇幼保健学系 29 230 9.0 14.0
3 鞠丽荣 首都医科大学公共卫生与家庭医学学院儿少卫生与妇幼保健学系 27 170 9.0 11.0
4 魏守刚 首都医科大学公共卫生与家庭医学学院儿少卫生与妇幼保健学系 38 136 7.0 9.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
儿童少年卫生学
教学模式
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代医药卫生
半月刊
1009-5519
50-1129/R
大16开
重庆市渝中区人民路148号
78-47
1985
chi
出版文献量(篇)
49603
总下载数(次)
20
总被引数(次)
114047
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