挖掘开发有效资源搭建数学学习平台

• 作者: 乔跃秀
• 来源期刊: 试题与研究：新课程论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 有效资源 数学学习平台 教学实践 教材资源
• 年，卷（期）: 2011,（24）
• 所属期刊栏目: 教坛天地
• 页码范围: 28-28
• 分类号: G633.6
• 字数: 2277字
• 语种: 中文

摘要

在教学实践中发现，但凡现实的富有挑战性的数学课程内容，有利于激发学生主动地观察、实验、猜测、验证、推理和交流。这就要求我们教师在教学上能有效开发和利用数学学习资源，设计出能够唤起学生强烈求知欲和充分突出学生在学习中的主体地位的各种活动方案，搭建转变学生学习方式的平台，激发学生的学习动机，促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习。下面谈谈我在教学中有关这方面的体会。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	乔跃秀		6	0	0.0	0.0