关注教学 研究教学 改进教学——校长提升教学领导力的思考

• 作者: 贾剑峰
• 来源期刊: 教书育人：校长参考
• 学科: 教育
• 关键词: 研究教学 领导力 校长 经验积累 教育
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 27-29
• 分类号: G464
• 字数: 5924字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-2549-C.2011.10.016

摘要

一个校长要真正有教学的领导力，就需要明确教育不是为了选拔人、淘汰人，而是为了发展人、完善人服务的。因此，基于这个理念，我结合自身的一些经验积累，对校长如何提升教学领导力做了一些思考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贾剑峰		15	2	1.0	1.0