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摘要:
为了提高医学生妇产科学临床综合技能培训的水平,利用模拟教学手段改善妇产科学的教学困境,必须建立和应用妇产科学模拟教学实验室.北京大学人民医院妇产科学模拟教学实验室具备多媒体和多种仿真模型教具,主要用于医学生临床见习阶段基本知识和基本技能的学习以及实习前的再培训;将来还需要增加手术操作的教具,创建妇科学微创手术实验室,以适应多层次教学的需要,并注意在模拟场景中始终贯彻医学伦理学教育.
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文献信息
篇名 妇产科学模拟教学实验室应用现状与展望
来源期刊 中华医学教育杂志 学科 医学
关键词 模拟教学 妇产科学 应用 展望
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目 实验教学
研究方向 页码范围 279-280,286
页数 分类号 R1
字数 4336字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2011.02.044
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李艺 北京大学人民医院妇产科学教研室 64 334 12.0 16.0
2 王山米 北京大学人民医院妇产科学教研室 125 1202 19.0 31.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
模拟教学
妇产科学
应用
展望
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华医学教育杂志
月刊
1673-677X
11-5259/R
16开
北京市海淀区学院路38号
1981
chi
出版文献量(篇)
5406
总下载数(次)
13
总被引数(次)
22931
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