语文教学课堂活动低效成因分析

• 作者: 王军
• 来源期刊: 吉林教育
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 课堂活动 成因 低效 实践活动 语文学科 语文课堂 学习方式
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 页码范围: 15
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王军		166	244	9.0	11.0