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摘要:
课堂设计是教学目标、教学内容和教学方法的细化,针对学员任职需要,优化课堂设计是提高教学质量的基础,必须作为教学准备的重中之重.
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文献信息
篇名 浅谈任职教育中的课堂教学设计
来源期刊 神州(中旬刊) 学科 教育
关键词 课堂设计 教学质量
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 41
页数 分类号 G71
字数 2198字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
课堂设计
教学质量
研究起点
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
神州(中旬刊)
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出版文献量(篇)
11953
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