作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
乡土资料是历史教育资源的重要组成部分,对历史教学起到极其重要的作用。通过对家乡历史发展和社会变化的感知感悟,通过对家乡人思想和活动的了解,提高人文素质,培育人文精神,丰富思想情感,形成正确的价值观,塑造健全人格。
推荐文章
历史课堂上的提问技巧
提问技巧
设计依据
设计原则
课堂教授
论多媒体技术在初中历史课堂上的应用
多媒体技术
教授课
复习课
讲评课
浅谈在历史课堂上学生阅读能力的提高
历史课堂
阅读能力
提高对策
浅谈"展评学习法"在初中历史课堂上的有效运用
展评学习法
初中历史
课堂教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 在历史课堂上利用好乡土历史
来源期刊 新课程.教师 学科 教育
关键词 乡土资料 历史教学 课堂
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 教育之法
研究方向 页码范围 65-65
页数 分类号 G633.51
字数 1852字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡余发 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
乡土资料
历史教学
课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程·下旬
月刊
chi
出版文献量(篇)
48138
总下载数(次)
61
论文1v1指导