发挥范画作用 提高教学效果

• 作者: 韩小强
• 来源期刊: 青海教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教学效果 美术课堂教学 画作 课堂教学过程 示范画 高中教学 教师
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 实践探索
• 页码范围: 31-31
• 分类号: G623.75
• 字数: 1671字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0529-3502.2011.11.028

摘要

根据现代美术课堂教学的特点和艺术高中教学的实际情况,范画教学一般可分为欣赏范画、步骤范画、对比范画、启示范画以及教师在课堂上的同步示范范画等。而根据课堂教学过程的不同,范画的运用也是有区别的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩小强		1	1	1.0	1.0