农村初中语文教学要加强学生的语言训练

• 作者: 袁剑环
• 来源期刊: 师道：教研
• 学科: 教育
• 关键词: 初中语文教学 学生 语言训练 农村 文言文 课堂 朗读 诵读
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 智育广角
• 页码范围: 63-63
• 分类号: G633.3
• 字数: 1592字
• 语种: 中文

摘要

一、让学生成为课堂的主人 朗读。“书读百遍，其义自见”，课堂上我非常重视朗读，特别是散文、文言文、诗词，读的形式有个人读、小组读、带读、竞赛读、分角色读等，在反复诵读中培养学生的语感，学生读多了，读熟了，说起来就流畅了，写起来也得心应手。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁剑环		2	0	0.0	0.0