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摘要:
目前师范生现代教育技术能力培养主要通过现代教育技术公共课的方式,师范生现代教育技术能力欠缺。因此,文章提出建立以课程为主,以培训、考核、活动、应用为辅的全方位现代教育技术能力培养体系,以提高师范生的现代教育技术能力。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高校师范生现代教育技术能力多元化培养体系建构
来源期刊 当代教育论坛:综合版 学科 教育
关键词 师范生 现代教育技术 能力培养
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47-49
页数 3页 分类号 G451
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘丽娜 滨州学院教育科学系 15 11 2.0 2.0
2 张月喜 滨州学院教育科学系 2 2 1.0 1.0
传播情况
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
师范生
现代教育技术
能力培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育论坛:综合版
月刊
1671-8305
43-1391/G4
长沙市教育街11号
出版文献量(篇)
2593
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