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摘要:
阅读就是在识字、断句的基础上理解不同类型的文字材料.提升小学语文教学中阅读训练的方法有改变师生角色、提高学生兴趣、善于引导、真切体会等诸多方法,在小学语文教学中融入这些因素,就能真正有效的提升小学生的阅读能力.
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阅读训练
小学语文
应用研究
略谈小学语文教学中学生阅读能力的培养
小学
语文教学
阅读能力
培养
小学语文教学中的阅读教学重要作用分析
阅读
小学语文
教学
重要作用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 论小学语文教学中的阅读训练
来源期刊 金陵瞭望(教育) 学科 教育
关键词 小学 语文 阅读 训练
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 79
页数 分类号 G4
字数 2100字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩明海 1 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学
语文
阅读
训练
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
金陵瞭望(教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
1314
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8
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174
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