中学数学教师的数学观及数学教育观

• 作者: 李安平 杨建军
• 来源期刊: 湖南教育：下旬
• 学科: 教育
• 关键词: 中学数学教师 数学教育观 数学观 科学主义 功利主义 实用主义 自然主义 教学经验
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 思想
• 页码范围: 35-36
• 分类号: G633.6
• 字数: 1781字
• 语种: 中文

摘要

新课标对教师的数学观和数学教育观提出了更高的要求，那么高中数学教师的现实状况又怎样呢？北师大的曹一鸣教授进行了比较准确的概括。他认为，中国的数学教师，包括一般的数学工作者，持有的大多是一种“自然主义＋实用主义＋功利主义＋科学主义”的数学观。笔者根据自身多年的教学经验以及与同事们的交谈，总结了目前中学数学教师的一些对数学的认识。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨建军		9	5	2.0	2.0
2	李安平		2	2	1.0	1.0