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大学精读教学中的写作能力培养
大学精读教学中的写作能力培养
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摘要：
目前,大学生在英语写作中还普遍存在一些问题,如词汇匮乏、语法错误多、语篇建构能力差等。精读课是一门培养学生语言应用能力的综合课程,融写作知识的讲解于英语精读课的教学中,可以弥补学生写作技能的缺失,提高学生写作水平。
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文献信息
| 篇名 | 大学精读教学中的写作能力培养 | ||
| 来源期刊 | 赤峰学院学报：科学教育版 | 学科 | 文学 |
| 关键词 | 英语写作技能 精读教学 英语词汇 英语语法 语篇建构 | ||
| 年，卷（期） | 2011,（6） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 196-197 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | H319 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
英语写作技能
精读教学
英语词汇
英语语法
语篇建构
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报(科学教育版)
主办单位：
赤峰学院
出版周期：
月刊
ISSN：
1673-3231
CN：
15-1342/C
开本：
大16开
出版地：
内蒙古赤峰市红山区赤峰学院
邮发代号：
创刊时间：
2009
语种：
chi
出版文献量（篇）
1143
总下载数（次）
3
总被引数（次）
2587
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