混合学习在中学换岗教师教育技术培训中的应用研究

• 作者: 孔德华
• 来源期刊: 中国现代教育装备
• 学科: 教育
• 关键词: 教师教育技术培训 混合学习 应用 中学 教学方式 网络学习 教育领域 技术领域
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 业务培训与队伍建设
• 页码范围: 61-63
• 分类号: G645
• 字数: 3250字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-1438.2011.10.031

摘要

一、混合学习的内涵 李克东教授认为“混合学习是人们对网络学习进行反思后,出现在教育领域、尤其是教育技术领域较为流行的一个术语,其主要思想是把面对面（Face-to-Face）教学和在线（Online）学习两种学习模式整合，以达到降低成本，提高效益的一种教学方式。”

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孔德华		11	11	2.0	2.0