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摘要:
近年来,我县教研工作历经了队伍建设、建章立制、名师带动、探索实践、总结交流、反思推广六个主要过程,期间的路都是教育工作者一步一个脚印走过来的。从中我也感悟到:提高教育教学质量,应唱好如T六步曲。
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相关文献总数  
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文献信息
篇名 抓教学 重教研 强过程 促质量——质量管理六步曲
来源期刊 青海教育 学科 教育
关键词 教育教学质量 教研工作 质量管理 教育工作者 队伍建设 建章立制 探索实践 名师
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 管理艺术
研究方向 页码范围 19-20
页数 分类号 G647
字数 1675字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0529-3502.2011.12.017
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 辛元杰 1 1 1.0 1.0
传播情况
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2013(1)
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研究主题发展历程
节点文献
教育教学质量
教研工作
质量管理
教育工作者
队伍建设
建章立制
探索实践
名师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青海教育
月刊
0529-3502
63-1006/G4
大16开
西宁市五四西路35号
1957
chi
出版文献量(篇)
11778
总下载数(次)
7
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