临床见习前护生的学习动机现状

• 作者: 乔昌秀 李丹 范秀珍 颜琬华
• 来源期刊: 护理管理杂志
• 学科: 教育
• 关键词: 护生 学习动机 临床见习
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 所属期刊栏目: 调查研究
• 页码范围: 263-264,272
• 分类号: G46
• 字数: 2610字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-315X.2011.04.017

摘要

目的 了解临床见习前护生的学习动机,探索有效提高临床见习前护生学习动机的方法.方法 采用大学生学习动机问卷对288名见习前本科、高职本科和大专护生进行调查.结果 临床见习前护生总体学习动机居中等程度,本科和大专护生学习动机均高于高职本科护生(P＜0.05),本科与大专护生之间学习动机差异无统计学意义(P＞0.05);女护生的学习动机在能力追求维度上高于男护生(P＜0.01).结论 临床见习前本科与大专护生学习动机适中,高职本科护生由其生源特点决定学习动机强度不足,护理教育教学过程中应进一步稳固见习前高职护生的专业思想,优化课程设置和教学方法,激发其专业学习热情和动机.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范秀珍	山东大学护理学院	104	1058	16.0	26.0
2	颜琬华	滨州医学院护理学院	78	388	10.0	16.0
3	李丹	滨州医学院护理学院	29	68	4.0	6.0
4	乔昌秀	山东大学护理学院	1	0	0.0	0.0