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摘要:
一节成功的英语课离不开教学活动设计,在新课标的指挥棒下,任务型教学活动设计尤为重要,它既可以体现教师的教学艺术和教学智慧,又能让整堂课活起来、动起来,让我们的英语教学达到事半功倍的效果。下面,笔者就谈谈自己的几点做法
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对话活动
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多模态大学英语教学中的课堂活动设计
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多模态
话语分析
课堂活动
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 英语教学中的“活动设计”
来源期刊 江西教育:综合版 学科 教育
关键词 教学活动设计 英语教学 教学智慧 教学艺术 事半功倍 英语课 指挥棒 任务型
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37
页数 1页 分类号 G612
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘瑜 6 4 1.0 1.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教学活动设计
英语教学
教学智慧
教学艺术
事半功倍
英语课
指挥棒
任务型
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
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