例谈反例在初中数学教学中的妙用

• 作者: 温行权
• 来源期刊: 中小学数学：初中版
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学教学 反例 妙用 逻辑推理 命题
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 页码范围: 10-12
• 页数: 3页
• 分类号: G633.6

摘要

数学中的反例，是指符合某个命题的条件，而又不符合该命题结论的例子．说得更简洁一点，反例就是一种指出某命题不成立的例子．当然，从某种意义上来说，所有例子都可以称为反例，因为它总可以指出某命题（甚至是非常荒谬的命题）不成立．但这里，我们讨论的反例，是建立在数学上已证实的理论与逻辑推理基础上的，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	温行权		3	0	0.0	0.0