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摘要:
高二Unitll围绕Scientific Achievements这一中心话题,从科学家、科学理论、科学探索等方面设计听、说、读、写等一系列教学活动。通过课文中出现的科学家及科学成就,激励学生热爱科学,积极投身科学研究。
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文献信息
篇名 高二英语阅读课教学反思
来源期刊 新校园:理论版 学科 教育
关键词 英语阅读课 教学反思 高二 科学家 科学理论 科学探索 教学活动 科学成就
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 132-132
页数 分类号 G633.41
字数 1261字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-7711.2011.11.116
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