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摘要:
谈起德育.很多老师认为德育只是在品德与社会课、语文课、班队会课上对学生进行德育教育,我认为并非如此。现在的学生和老师所处的课堂是多元化的课堂,德育教学如细雨.润物无声,各科教学无时无处不渗透着德育教育。在学科教学中渗透德育,是把教育放在首位.全面提高学生素质的客观需要,亦是我国教育方针的要求。
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文献信息
篇名 谈数学课堂教学中德育的渗透
来源期刊 中小学电教:下 学科 数学
关键词 数学课堂教学 德育教育 渗透 学生素质 学科教学 教育方针 语文课 多元化
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 141
页数 1页 分类号 O1-4
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈永梅 1 0 0.0 0.0
2 唐传铸 1 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
数学课堂教学
德育教育
渗透
学生素质
学科教学
教育方针
语文课
多元化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0
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