立足行业整合优化改革《旅游应用文写作》课程

• 作者: 李林蔓
• 来源期刊: 重庆与世界
• 学科: 教育
• 关键词: 旅游应用文写作 立足行业 整合优化 改革
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 44-45
• 分类号: G642
• 字数: 2966字
• 语种: 中文

摘要

《旅游应用文写作》课程＂教师不好教,学生不愿学＂的问题,主要在于教学内容与职业需求脱节缺乏针对性、学生缺乏写作材料、课程教学单科作战未能与专业培养目标下其他课程及学生实践等形成合力,需要从以行业需求为标准选择教学内容、与其他课程整合优化进行教学设计、走进岗位走进生活组织教学3个方面改革。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李林蔓		15	27	3.0	5.0