基础教育本体改革在急

• 作者: 张法坤
• 来源期刊: 教育科学文摘
• 学科: 教育
• 关键词: 教育本体 改革 教育阶段 知识教学 能力训练 手脑并用 理想教育 读书
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 页码范围: 66-67
• 页数: 2页
• 分类号: G40-05

摘要

在基础学校教育阶段，只见“读书一考试一分数”，没有“读书一活动”的共存并行，只有下苦功夫于死驱本本的间接知识教学，没有下苦功夫在手脑并用的实际能力训练。这不是我们的理想教育。