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摘要:
语文是思维性很强的学科。在小学语文教学中,听、说、读、写都离不开思维训练。培养语文能力和思维能力的训练是密不可分的,如果脱离了思维训练,学习效果就会很差。
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文献信息
篇名 浅析小语教学中学生思维能力的训练
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 思维训练 思维能力 小语教学 中学生 小学语文教学 语文能力 学习效果 思维性
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 76
页数 1页 分类号 G448
字数 语种
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1 邱冬梅 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
思维训练
思维能力
小语教学
中学生
小学语文教学
语文能力
学习效果
思维性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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0
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