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摘要:
一、作文批改面临的困惑与出路 作文教学的难点之一就是评改.只练不改不评,达不到训练目的;抽查评改,又不利于全体学生的均衡发展;全批全改,对教师是一种负担,且主要工作由教师承担,缺乏学生自己的活动,效果欠佳.作文批改教学面临"山重水复疑无路"的窘境.著名教育家叶圣陶先生说:"学生作文教师改,跟教师命题学生作一样,学生都处于被动地位.
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小学作文评改的一点心得
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内容分析
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文献信息
篇名 学生作文评改之我见
来源期刊 商品与质量·前沿观察 学科
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年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目 学术研究
研究方向 页码范围 50
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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