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摘要:
当前的小学英语教育研究主要集中在可行性探讨、实践性研究和理论性研究等三方面。可行性探讨主要集中于小学英语的培养目标是什么,中小学英语能否良好地衔接以及小学英语是否具备开设条件等。实践性研究主要集中在小学英语教材、教学理念、教学方法以及教学模式的建构等。这两方面的研究已经获得了一定的成果,也存在不少有待进一步深入的问题。至于理论性研究方面,目前还比较薄弱。
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内容分析
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文献信息
篇名 小学英语教育研究述评
来源期刊 现代教育科学:普教研究 学科 教育
关键词 小学英语教育 可行性研究 实践性研究 理论性研究
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 教育理论
研究方向 页码范围 26-28
页数 分类号 G40
字数 5349字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-5843-B.2011.06.014
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵丽 重庆大学外国语学院 10 121 4.0 10.0
2 宋德云 重庆大学外国语学院 5 23 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语教育
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实践性研究
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