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摘要:
《小学语文新课程标准》指出:“学生是语文学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯。为学生创设良好的自主学习情境,尊重学生的个体差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式……”这就要求,小学语文课堂上,教师要充分尊重学生的主体性地位,让他们充分彰显自己的个性。
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文献信息
篇名 语文课堂要让学生彰显个性
来源期刊 现代教育科学:中学教师 学科 教育
关键词 小学语文 课堂教学 学生个性 彰显
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目 课堂教学实践
研究方向 页码范围 91-91
页数 分类号 G420
字数 1624字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-5843-D.2011.04.092
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研究主题发展历程
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小学语文
课堂教学
学生个性
彰显
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教育科学(中学教师)
双月刊
1005-5843
22-1339/G4
大16开
吉林省长春市
12-325
2007
chi
出版文献量(篇)
5439
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1
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2357
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