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摘要:
良好的开端是成功的一半.笔者在府谷县大岔学校十多年的语文课教学中深感好的课堂导入方法能激发学生的上课热情和求知欲望,是提高教学质量的有效途径之一.<孔乙己>一课,我在平时教学、赛讲及公开课展示中共讲过6次之多.现根据自己的和同行的经验,以<孔乙己>一课为例,把自己在教学实践中最常使用的几种课堂导人方法法介绍如下,以便抛砖引玉.
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文献信息
篇名 常用语文课堂导入法例谈
来源期刊 中小学教育 学科
关键词
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目 教育评价
研究方向 页码范围 81
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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中小学教育
半月刊
1001-2982
11-4299/G4
北京市东城区张自忠路3号
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